Нормативное правовое обеспечение

Кодекс Республики Беларусь об образовании

Закон Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании»

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 26 декабря 2018 г. № 125 «Об утверждении образовательных стандартов общего среднего образования»

Пастанова ад 29 красавіка 2019 г. № 44 «Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі» на 2019/2020 навучальны год

Комментарий к постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 29 апреля 2019 г. № 44 «Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі»

Концепция учебного предмета "География"

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 20 июня 2011 г. № 38 «Об утверждении Правил проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь»

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 11 августа 2021 г. № 170 «Об изменении постановлений Министерства образования Республики Беларусь от 20 июня 2011 г. № 38 и от 21 июня 2021 г. № 129» (Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования)

Специфических санитарно-эпидемиологических требований, утвержденных постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 07.08.2019 № 525

Постановление от 07.08.2019 №525 «Об утверждении специфических санитарно-эпидемиологических требований»

Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 27 декабря 2012 г. № 206 «Об утверждении Санитарных норм и правил „Требования для учреждений общего среднего образования“ и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства здравоохранения Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов»

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 12 июня 2014 г. № 75 «Об установлении перечней мебели, инвентаря и средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса учреждениями образования, реализующими образовательные программы общего среднего образования, учреждениями образования, реализующими образовательные программы специального образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, реализующими образовательные программы специального образования на уровне дошкольного образования»

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Общие положения 

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «География» 

Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету "География"

Рекомендации по организации изучения учебного предмета «География» на повышенном уровне (VIII, IХ классы)

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. Страны и народы» для VIII класса 

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. География Беларуси» для IX класса 

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. Социально-экономическая география мира» для Х класса 

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. Глобальные проблемы человечества» для ХI класса (с электронным приложением для повышенного уровня)

Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X–XI классах учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, с использованием новых учебных пособий